%0 Generic %1 https://doi.org/10.25656/01:26644 %A Riedel, Jana %A Kleppsch, Julia %D 2021 %I Waxmann : Münster ; New York %K (Learning 370 Activities), Artificial Assessment, Bewertung, Bildungswesen, Deployment Digitale Education, Empirical Empirische Erziehung, Forschung, Higher Hochschule, Hochschullehre, Human Intelligenz, Judgement, Judgment, K\"{u}nstliche Learning Lernprozess, Male Medien, Medieneinsatz, Mediennutzung, Mensch, Nachteil, Project, Projects Projekt, Qualitative Schul- Student, Technologie, Technology, University Untersuchung, Use Utilisation Utilization Vergleich, Vorteil, being, education institute, intelligence, lecturing, media, of process, research student, study, teaching, und %R 10.25656/01:26644 %T Wie bereit sind Studierende für die Nutzung von KI-Technologien? Eine Annäherung an die KI-Readiness Studierender im Kontext des Projektes "tech4comp" %U https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26644

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