Lehren mit KI: Learning Analytics für mehr Studierendenorientierung in der Hochschullehre?
S. Hummel, R. Egger, und M. Donner. Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitalität und Diversität. Mit digitaler Transformation Barrieren überwinden!? 26. Workshop GeNeMe'23., Seite 7. Deutschland, TUDpress/Thelem Universitätsverlag, (2023)
DOI: 10.25368/2024.7
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